✅ 単元名「直線、角の種類と測定」


📘 1. 基本事項と公式

▶ 用語と図形の定義

用語 定義
位置だけを表すもの。大文字(A, B など)で表す。
線分 2点を結ぶまっすぐな線。両端がある。
直線 両端がなく、まっすぐに無限に伸びる線。
半直線 一方に端があり、もう一方に無限に伸びる線。
2本の半直線のなす開きの大きさ。

▶ 角の種類(分類)

角の種類 定義
鋭角 0°より大きく、90°未満 30°など
直角 90°ちょうど ⟂マークで表される
鈍角 90°より大きく、180°未満 120°など
平角 180°ちょうど 半円と同じ開き
周角 360°ちょうど 一周の角度

▶ 角度の測り方(公式)

  • 角度の測定には分度器を使用

  • 分度器の中心を角の頂点に合わせ、1つの辺を0°にセットする

  • 他の辺が指す目盛りが角の大きさ(度数)


💡 2. 解き方の考え方(角度の基本)

  1. 角の分類を判断する(鋭角・直角・鈍角など)

  2. 角の構成を理解する(一直線、三角形の内角など)

  3. 補角・対角・平行線の錯角・同位角の性質を使う

  4. 分度器で測る/計算で求める


📝 3. 基本例題と途中式

例題1:直線上の角

問題:一直線上に点Oを中心に、∠AOB = 120°とするとき、∠BOCの大きさを求めなさい。

考え方

  • 一直線上の角の和は 180°(平角)

途中式

∠BOC=180°−∠AOB=180°−120°=60°\angle BOC = 180° – \angle AOB = 180° – 120° = 60°

答え:60°


例題2:補角と対角の利用

問題:∠xと∠yが補角のとき、∠x = 75°のとき、∠yの大きさを求めよ。

考え方

  • 補角の和は 90°

途中式

∠y=90°−75°=15°\angle y = 90° – 75° = 15°

答え:15°


例題3:対頂角

問題:ある交差する2直線が作る角の1つが70°のとき、対頂角の大きさを求めよ。

考え方

  • 対頂角は常に等しい

答え:70°


🏋️‍♂️ 4. 練習問題と解答


問題1:

一直線上で、∠PQR = 110°のとき、∠RQSの大きさを求めよ。

解答

∠RQS=180°−110°=70°\angle RQS = 180° – 110° = 70°

問題2:

∠ABCと∠CBDは直角を作っていて、∠ABC = 38°のとき、∠CBDは?

解答

∠CBD=90°−38°=52°\angle CBD = 90° – 38° = 52°

問題3:

ある角が鈍角であるとき、その角の大きさとして正しいものを選べ。
ア:45° イ:90° ウ:120° エ:180°

答え:ウ(120°)


🔍 補足:定規と分度器の使い方

  • 定規:線分や直線を引くときに使用。単位 cm を正しく合わせる。

  • 分度器:0°側に片方の辺を合わせ、もう一方の辺が指す目盛りを読む。


✅ まとめ(知識確認)

  • 一直線上の角は 180°

  • 補角の和は 90°

  • 対頂角は 等しい

  • 鋭角・鈍角・直角・平角・周角の分類を覚える

  • 図形問題では 角の性質と加減計算 を活用

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【監修者】 宮川涼
プロフィール 早稲田大学大学院文学研究科哲学専攻修士号修了、同大学大学院同専攻博士課程中退。日本倫理学会員 早稲田大学大学院文学研究科にてカント哲学を専攻する傍ら、精神分析学、スポーツ科学、文学、心理学など幅広く研究に携わっている。
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ryomiyagawa Founder
早稲田大学大学院文学研究科哲学専攻修士号修了、同大学大学院同専攻博士課程中退。日本倫理学会員 早稲田大学大学院文学研究科にてカント哲学を専攻する傍ら、精神分析学、スポーツ科学、文学、心理学など幅広く研究に携わっている。
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